LOS AMBIENTES FAVORABLES

Unos de los autores que más reconoce la influencia de los ambientes para el desarrollo del aprendizaje es Robert J. Marzano. En sus estudios hace una análisis de los sentimientos de aceptación de maestros y compañeros para el aprendiz; además de las sensaciones que trae consigo la comodidad y orden en los espacio de trabajo.

Algunas estrategias que sugiere para desarrollar estos ambientes es, primeramente, ayudar a los aprendices a entender que las actitudes en el espacio de trabajo tienen relación sobre el aprendizaje, y que existe por tanto una corresponsabilidad para mantener actitudes tan positivas como sea posible.

Afirma que cada uno de nosotros desea ser aceptado por los demás, ello nos carga de energía; sin embargo cuando no es así, con frecuencia estamos distraídos o deprimidos. Los aprendices que se sienten aceptados suelen estar mejores con ellos mismos y con la escuela, trabajan más y aprenden mejor. Los maestros deben utilizar por tanto algunas estrategias para promover estos ambientes, tales como:

1° Establecer una relación con cada alumno del grupo.
2° Vigilar y dar atención a sus propias actitudes.
3° Mantener en el aula un comportamiento equitativo y positivo.
4° Reconocer las diferencias individuales de los alumnos y darles soluciones.
5° Responder de manera positiva a las respuestas incorrectas o falta de respuesta de los aprendices .
6° Variar los esfuerzos positivos que otorga cuando los aprendices dan la respuesta correcta.
7° Estructurar oportunidades para que los alumnos trabajen con sus compañeros.
8° Proporcionar oportunidades para que los aprendices se conozcan y se acepten entre ellos.
9° Ayudar a los alumnos a desarrollar su capacidad para usar sus propias estrategias para ganar aceptación de sus maestros y los demás.
10° Utilizar, de manera frecuente y sistemática, actividades que implique el movimiento físico (estas son con relación a la sensación de comodidad y de orden).
11° Introducir el concepto de los “corchetes”.
12° Establecer y comunicar reglas y procedimientos para el espacio físico de trabajo.
13° Ser consciente de los hostigamientos o amenazas dentro o fuera del espacio de estudio o trabajo para detener ese comportamiento.
14° Pedir a los alumnos que identifiquen sus propios estándares de comodidad y orden.

Cuando se habla de una empresa o institución en la que se labora generalmente las condiciones pueden ser las menos pensadas en relación con la producción o los servicios requeridos; el trabajador es visto como el móvil a través del cual se logrará esto. Pero si vemos al trabajador como un colaborador, como el alma de la empresa la cosa cambia un poco o un mucho, la cuestión es que parecería que estamos hablando ahora de capital humano, personal que piensa y siente antes que producir o las dos casa al mismo tiempo.

Crear ambientes favorables en la empresa como consultores deberá implicar toda una serie de estrategias como las recomendadas por Rober Marzano y quizá aquellas que el mismo colaborador determine en conjunto. Pero indiscutiblemente los ambiente para iniciar un apoyo o para poder construir soluciones a las problemáticas laborales requieren de un ambiente de confianza, comunicación, aceptación, comodidad, de colaboración, de relajación, de seguridad, de motivación y con la constante de un aprender haciendo ¿Ustedes qué opinan?